domingo, 30 de noviembre de 2008

Próximos encierros de facultades contra Bolonia

A partir de mañana lunes 1 de diciembre los encierros contra la implantación de Bolonia se extienden a más facultades.

  • Facultad de Medicina de la UAH 1 de diciembre
  • Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM 1 de diciembre
  • Universidad Autónoma de Madrid encierro el día 2 de diciembre
  • Universidad de Cuenca encierro el 11 de diciembre

Uniéndose a los encierros de las facultades de Ciencias de la Información (permanente), Bellas Artes (Jueves), Filosofía y Filología (martes), Medicina (permanente) de la UCM y a los de la Universidad de Valencia, la Universidad Autónoma de Barcelona: Letras, y Comunicación; la Universidad de Barcelona: Física y Química, Pedagogía, Filología, Matemáticas e Informática de la UB. Además el encierro en el Rectorado de la UAB continúa.

!!!LA UNIVERSIDAD EN LUCHA!!!

!!!MUY URGENTE!!! 29 ESTUDIANTES DE LA UAB A PUNTO DE SER EXPULSADOS

El abogado de los estudiantes expedientados/as de la UAB ha recibido este jueves 27 de noviembre la propuesta de resolución del expediente, donde se pide la expulsión de los 29 expedientados/as por un período entre 1 y 11 años de todas las universidades del estado.

Si el Rectorado, en el plazo de 5 días, confirma las expulsiones, estarán cometiendo un grave atentado contra la libertad de expresión y una verdadera provocación contra el movimiento universitario movilizado contra Bolonia.

MODELO DE COMUNICADO DE APOYO

Sr.Josep Huguet i Biosca (Conseller d'Innovació, Universitat i Empresa), Sr.Lluís Ferrer i Caubet (Rector UAB), Sr.Rafael Grassa Hernández (Secretari General UAB), Sr.Anna Ripoll (Vicerrectora UAB i candidata)

Nos dirigimos a ustedes como máximos representantes de la Universitat Autònoma de Barcelona y de la Universidad catalana, para expresarles nuestro rechazo a las expulsiones de la Universidad de los 29 estudiantes de la UAB expedientados. Todos son miembros de las asambleas de facultad, del Consell de Govern o de la Junta de Facultad de Filosofía y Letras de la UAB.

Si llegan a expulsar a los expedientados estarán cometiendo un grave atentado contra la libertad de expresión. La expulsión constituye también una provocación contra el movimiento universitario contra Bolonia.
Les pedimos por tanto que no firmen las expulsiones, que las retiren y abran un diálogo con los estudiantes.

Enviar a: conseller.iue@gencat.cat rector@uab.es sec.general@uab.es candidata.ripoll@uab.cat con copia a la asamblea de expedientados: 1531uab@gmail.com

Acta Comisión de Ánalisis de Textos 28-11-2008

Sólo hemos asistido 3 personas.

-Cómo era la primera reunión de la comisión, hemos hecho un pequeña introducción y contextualizacón de los textos que queremos abordar. Luego hemos decidido la manera de abordarlos. Según me han informado, la asemblea de derecho está elaborando un diccionario "jurídico-español" con la LOU y los reales decretos. Total, que nos parece un poco pérdida de tiempo ponernos a hacer lo mismo (a parte de que ellos lo harán bastante mejor, por que saben bastante más del tema). Se ha decidido, por tanto, abordar estos textos desde una perspectiva más sociológica, apuntando más a un análisis del contexto histórico-cultural donde se ubican esos textos, del sujeto social que hay detrás, etc..para acabar creando un verdadero debate sobre la evolución del concepto de educación y sus múltiples interpretaciones.Por eso mismo, ahora estamos en la fase de Lectura Total y compulsiva, para poder estar preparados a la hora del análisis y los debates que vayan surgiendo.

Espero, no dentro de un futuro muy lejano, sacar algún texto de las conclusiones de esos debates. -Animo a quien quiera a participar!- La fecha de la proxima reunion se decidirá en función del calendario del encierro.

Acta comisión de Organización 26-11-2008

(…Sólo estábamos para la comisión de organización Gustavo y yo. Esto no puede ser así, peña… TIENE QUE VENIR GENTE A ORGANIZACIÓN. Por esto quizás no hemos podido abordar todos los temas que se eran necesarios. Hicimos la reunión al lado de la de comunicación y consultando con ellos y apoyándonos en la propuesta de encierro concretamos algunos apartados…)

Actividades para la semana del encierro
El lunes 1 a las 13:00 en el hall, acordamos que tuviera lugar un acto con carácter de presentación del encierro y rueda de prensa, que fuera lo más multitudinario posible, con el objetivo de publicitarlo y darle repercusión.
Para difundir este acto se harán pasaclases a las 10:00 o las 11:30 (alternativa abierta) Habrá también un grupo de personas en una mesa informativa encargadas de informar a las personas y medios que se interesen.
Se elaborarán (comunicación) panfletos para los profesores y para los alumnos y un comunicado para los medios que vengan, para que no manipulen.
Hay que garantizar, por tanto:
- 8 ó 10 personas para el pasaclases
- Quienes van a presentar el acto
-
El lunes por la noche l@s de fotogracción nos han pedido organizar la cena. Así que la gente de la comisión de comida no compre pensando en este día. Les hemos pedido que se pongan en contacto con las personas de la comisión, pero de todas formas lo dejo por aquí.

El miércoles 3 a las 15:00 se ha concretado para desarrollar el acto sobre la privatización de los servicios públicos. Se pedirá el salón polivalente. La hora y el día vienen casi impuestas por los numerosos actos que tendrán lugar la próxima semana y el poco espacio de tiempo que hay antes de la mani [18:00/ plaza de la villa – puerta del sol__(17:30/ plaza mayor)]. Se intentará traer alguien de la sanidad, algún/a afectad@ por un ERE, y un tercer ponente de otro sector todavía por decidir (educación, lo más probable).

Coordinación interna en el encierro
Se sugiere el martes 2 a las 18:00 para la próxima reunión de organización.
Para garantizar la mejor organización del encierro la comisión se encargará de actualizar un calendario con los actos que tengan lugar durante todo el encierro.
También, de hacer un cuadro con el número (mínimo) de personas que hacen falta para quedarse todos los días (20 personas) y todas las tareas que salgan de los grupos de trabajo o comisiones durante el encierro. El fin es que toda la peña apuntemos nuestros nombres donde queramos y tod@s veamos donde hace falta arrimar el hombro.
Se tiene que garantizar una o varias mesas informativas permanentes. Los espacios delimitados como en el último encierro, también usando el sótano. Y que se decidan de antemano lo que van a hacer las comisiones.

Se sugiere trabajar en los grupos de trabajo (a partir de las 20:00):
- sobre una posible campaña de referendum en coordinación con otras facultades.
- Con los textos de la lou, rrdd, etc. Redactar críticas concretas para trabajar.
- En el marco del encierro, intentar apoyar a otr@s estudiantes que quieran hacer actos en la facultad (opresión a la mujer, Sahara libre, etc.)
- En el resto de actividades para conseguir llamar la atención y conseguir el apoyo de estudiantes, profesores y trabajadores: Audiovisuales, Charlas-debate, Pasaclases, Performance, etc.

Acta comisíon de Recuperación de Espacios 24-11-2008

El otro día nos reunimos en petit comité y salieron las siguientes propuestas:

Bicicletada: se propone una marcha desde la rotonda de la parada de abajo hasta la rotonda donde está la carretera para Pozuelo y Moncloa. El objetivo paralizar el tráfico, incordiar y llamar la atención. Se calculó que se necesitarían unas 20 personas como mínimo.

Certamen wifi on the Rocks: la idea sería llevada a cabo en los encierros, en dos fases: la primera, pintar en blanco los paneles y el mismo día u otro pintarlos. Se pensó que por un lado dejarlo para que la gente se exprese y por el otro lado hacer algo más currado: mural temático, algo sobre las impresiones de la sala de informática…la idea es que la gente venga con bocetos, verlos y “discutirlos”. Se plantea la necesidad de comprar material para llevarlo a cabo.

Hay que determinar una fecha tope para poder ponernos a currar.

Se hizo un inventario de la cantidad de espacios y paneles existentes: en el hall 1 espacio con 4 paneles. En la primera planta 2 espacios en las escaleras con 4 paneles, en la sala de informatica otro punto con 3 paneles, y entre Trabajo Social y PolySoc 1 espacio con 2 separadores. En la segunda planta, 2 espacios de 4 en la escalera que sube desde el Hall. Y en la tercera planta 1 departamento de 4 tableros. TOTAL ESPACIOS: 8 TOTAL PANELES: 25.

Sello de la UCM modificado: siguiendo con la reivindicación de los carteles, se propuso crear un sello que imitase al de la complu pero modificado, para que todo cartel que se ponga, tenga una autorización…. Al igual que en la anterior, se aceptan propuestas.
También se decidió hacer plantillas para seguir dando bombo e ir generando otras formas de llamar la atención.

Taller de serigrafía: pensando en actividades para llevar a cabo durante los encierros, se dijo de crear un taller de diseño de camisetas. En principio, sería necesario un día para preparar los aparatos para, después, comenzar el diseño y creación de camisetas. Es necesaria la compra de material.

Boicot a la publicidad de la empresas: en la reunión llegamos a un acuerdo en que hay que estar más encima de los carteles publicitarios que las empresas tienen colgados por toda la facultad. Se propuso desde una limpieza total de los corchos hasta pensar alguna forma de decorar los paneles giratorios como que está al lado de conserjería.

Desde la comisión queremos saber qué pasa con el tema de la reivindicación de del espacio propio. Creemos en la necesidad de dar la chapa a quien sea necesario y seguir con ello, que no caiga en saco roto.

¿Qué pasa con el comedor? lanzamos esta pregunta para que no caiga en saco roto y plantearnos cómo vamos a plantear este punto.

Artículo en ADN: "El conflicto en las aulas catalanas lejos de resolverse" 27-11-2008

http://www.adn.es/local/barcelona/20081127/NWS-0200-Conflicto-enquistado.html

Suplemento sobre Movimiento anti Bolonia en El Mundo 26-11-2008

http://www.elmundo.es/suplementos/campus/2008/532/1227654010.html

Artículo de opinión de Javier Ortiz en Público: "Contra el proceso de Bolonia"

http://blogs.publico.es/eldedoenlallaga/?p=427

Buenas noticias para el movimiento anti- BOLONIA: "Los rectores afectados por las revueltas piden ayuda al Gobierno" El País 27-11-2008

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/rectores/afectados/revueltas/piden/ayuda/Gobierno/elpepusoc/20081127elpepisoc_4/Tes

miércoles, 26 de noviembre de 2008

Reunión Comisiones

REUNIÓN COMISIÓN DE ORGANIZACIÓN Y DE COMUNICACIÓN HOY 26 DE NOVIEMBRE 14:30 ENTRADA CAFETERÍA
REUNIÓN COMISIÓN DE RECUPERACIÓN DE ESPACIOS MAÑANA 27 DE NOVIEMBRE 14:30 ENTRADA DE LA CAFETERÍA

REUNIÓN COMISIÓN ANÁLISIS DE TEXTOS VIERNES 28 DE NOVIEMBRE A LAS 16:30 ENTRADA CAFETERÍA
INICIO DEL ENCIERRO DE TRABAJO Y LUCHA DE POLÍTICAS, SOCIOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL
1 DE DICIEMBRE

Acta Asamblea Coordinadora Bolonia no Mola 25-11-2008

Se hace una pequeña autocrítica desde Filosofía y Ciencias antes de empezar porque se ha convocado una reunión el mismo día que una manifestación.Viene Rubén, que es un profesor de filosofía en institutos. Representa al Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza. Lo define como asambleario, no alienado, laico, de izquierdas y progresista. Participan en la plataforma "100% Servicios Públicos". Actualmente están intentado crear una corriente sindical donde trabajen las bases y no acepten dinero de la administración. Habla de la oleada de privatizaciones. Se le comenta la posibilidad de que convocasen una huelga el mismo día que los estudiantes en futuros ocasiones para dar mayor fuerza y ve posibilidad de hacerlo. Hace tiempo crearon una plataforma con CCOO, UGT, CESIT, CSI (sopa de letras, no sé si los últimos están bien). Hay una manifestación de esta plataforma el día 3. Será por la tarde. Se propone llevar un cortejo de apoyo con la pancarta de cabecera de la mani del 13. Que se baje a las asambleas, y se vea si alguien se opone.Se hace la ronda de asambleas: Derecho UCM: Siguen siendo pocos y haciendo lo que pueden. Plantean más acciones de apoyo que acciones propias. Filo UCM: Se encirra los martes. Económicas UCM: Van a hacer un acto informativo. Son poca gente de momento. Carlos Marx (Carlos III): Aún no se plantean encierros. Van a acrecer como Carlos Marx y vienen a las asambleas para no perder el contacto. Van a hacer un grupo de trabajo para hacer una campaña informativa sobre Bolonia, y "traducir del jurídico al castellano" los textos que hablan sobre Bolonia. Bellas Artes UCM: Se encierran los jueves. van a escribir un plan de estudios propio de como debería ser su carrera. Harán boicots a conferencias promovidas por empresas. Historia UCM: Están intentando aumentar el número de peña de la asamblea. Van a crear una web propia para informar de movidas de la asamblea de Historia en su facul. CC Información: Se encerraron el lunes. Encierro permanente. Están perdiendo un poco de fuerza, estaría bien que fuese gente a ayudar. Políticas UCM: Desde el lunes que viene hay encierros permanentes. Psicología UCM: Van a poner una mesa informativa. URJC: Son muy poca gente, unas 15 personas. Piden ayuda sobre como organizarse. Institutos: Viene un representante de un instituto de Madrid. Están intentando crear una asamblea fuerte y expandirse a más.Se habla de las propuestas muy caótica y desordenadamente durante toda la asamblea: La síntesis es la siguiente: El día 3 se plantea lo explicado arriba con la manifestación. También el día 3 pero por la mañana va a la Facultad de Derecho de la UCM a las 12:00 Aula Magna, Ángel Acebes y otros (si encuentro convocatoria la paso por lista) a una mesa redonda sobre: "La justicia en España". Se lanza la propuesta para valorar en asambleas y llevar respuesta el Martes siguiente de ir allí, "reventarla" a base de preguntas, y extender una pancarta en plan: "Fuera Empresas, Bancos, y Corruptos de la Universidad. No a Bolonia". El objetivo no es solo "llamar la atención en el acto, sino también que si hay medios de prensa echen un par de fotillos al No a Bolonia. Héctor de Historia va a Barcelona con otro compañero a ver como está el tema por allí, se suma más gente y se aprueba que hablen como portavoces. Habrá una reunión extraordinaria el Viernes 28 a las 15:00 en Filosofía para preparar una Acción Directa. Hay que avisar al resto de gente que no ha venido para que vayan a esta reunión. Se propone una coordinación en elos encierros y hacer encierros itinerantes, cada vez en una facultad, campus, universidad sobre todo para apoyar a la gente donde apenas hay movimiento. Que se baje a las asambleas y se vea lo más adecuado. Se propone empezar ya el martes que viene con los encierros itinerantes (que la gente se lleve las cosas por si acaso). Desde Historia se propone crear una Comisión de performas que se reúne el lunes 1 a las 14:30 en el Hall de Historia para organizarse, ver más performas, sacarlas a la calle, y ver dónde y cuándo serán las próximas reuniones. Que se pase quien quiera de cada facultad y que a ser posible creen una comisión de performas. Se plantea Valencia como lugar del Encuentro Estatal, que se preopongan fechas. Se habla sobre internet crear cuentas de correo por facultad y que la lista de correo esté integrada únicamente por estas cuentas para agilizarlo todo, también está la posibilidad de pasar la lista de correo a http://www.riseup.net/ que es mucho más seguro. Otra opción es crear un foro propio cerrado en vez de la lista de correo. También se contempla la posibilidad de retocar la página web para hacerla más segura, se podría encargar un amigo de una chica de Bellas Artes. Que se baje a las asambleas y se suba respuesta. Se crea una comisión sobre servicios públicos coordinada por Raúl de Filo. Se crea una comisión sobre PAS y Profesorado coordinada por Víctor de Filosofía. Se crea una Comisión de Institutos coordinada por Bellas Artes y CC de la Información. Derecho UCM propone crear un equipo jurídico conjunto con la Carlos Marx, Alcalá si se vuelven a pasar y la Autónoma si se pasan alguna vez.Este viernes 28 en Filosofía hay una asamblea a las 17:00 sobre el máster CAP.Se pide mucha más eficacia y orden en las asambleas. Se eternizan y son improductivas.El acta está sujeta a cambios y modificaciones que se me hayan pasado o haya apuntado mal. SaludVíctor, UEP-ei Derecho -UCM-

PRÓXIMA REUNIÓN 18:00 horas Martes 2 de Diciembre, Facultad de Derecho UCM.

Acta de la Asmblea extraordinaroa 25-11-2008

ORDEN DEL DÍA:

-Pago por las impresiones del aula de Informática
-Presentación de propuestas de encierro, debate y aprobación.

Propuestas de encierro:
Encierro un día a la semana, aleatorio en cada una de las facultades con encierros de la UCM. Ocupando también el rectorado.
Encierro continuado en la facultad de CC.Políticas y Sociología, (propuesta presentada, leída previamente)

SE PROCEDE A LA VOTACIÓN DESPUÉS DE DEBATIR, Y LOS RESULTADOS SON:
· 21 VOTOS para la propuesta nº 1
· 42 VOTOS para la propuesta nº2

RESULTADO: PROPUESTA NÚMERO 2
Propuesta: se debate sobre la organización del encierro, si se tomará la decisión de encerrarse también los fines de semana o solo los días lectivos

Propuesta: solo ha habido 40 votos a favor del encierro indefinido, se propone mantener la organización de las actividades de la mañana planteadas en la propuesta de encierro indefinido y dormir solo una noche a la semana.

Al haber tanto número de personas presentes y tan poco número de personas que votan se procede a realizar un consenso entre todos los presentes.

Se procede a la votación nuevamente, RESULTADOS:
· Encierro de lunes a jueves : 27 VOTOS
· Encierro indefinido: 20 VOTOS


SE DECIDE: Se prepara el encierro entre el jueves y el viernes de esta semana. El lunes 1 de diciembre se inicia el encierro y el jueves 4 de diciembre se celebra una asamblea de evaluación y se tomará una decisión de continuidad o no, extendiéndose a los fines de semana-
El lunes se iniciara el encierro con una rueda de prensa.

Las comisiones de organización y de comunicación se reunen mañana día 26 a las 14:30 en la puerta de la cafetería y la comisión de recuperación de espacios el jueves 27 a las 14:30 en la puerta de la cafetería.

Las comisiones tienen que organizar las actividades diurnas previstas para los días de encierro (video-forum, charlas debates, pasaclases, y actividades artísticas). Se debe elaborar un calendario previo en el que se especifica la actividad diaria con las personas encargadas de llevar a cabo la actividad.

Se publicaran en un tablón las decisiones de las comisiones y se convoca para el jueves próximo una asamblea valorativa de evaluación del encierro.


Por falta de tiempo no se aborda las medias a tomas ante el futuro pago por las impresiones del aula de Informática. Se decide tratar en la siguiente asamblea.

PRÓXIMA ASAMBLEA JUEVES 4 DE DICIEMBRE, HORA SIN DETERMINAR


lunes, 24 de noviembre de 2008

Nueva facultad ocupada y en lucha

Esta mañana l@s compañer@s de Letras de la UAB han ocupado la facultad y han paralizado las clases. Se unen así a los 300 estudiantes encerrados desde el jueves en el Rectorado de la misma universidad.

Se reivindica por un lado, la paralización del proceso de Bolonia y la apertura de un debate sobre el futuro de la universidad y por otro la retirada de los expedientes abiertos a 31 compañer@s.

De nuevo la noticia aparece en la mayoría de las ediciones digitales de los periódicos:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/estudiantes/ocupan/Facultad/Letras/Autonoma/Barcelona/elpepusoc/20081124elpepusoc_3/Tes
http://www.elmundo.es/elmundo/2008/11/24/barcelona/1227522530.html

http://www.20minutos.es/noticia/431251/0/estudiantes/bolonia/encierro/

!!NI LOU NI BOLONIA!!!
!!LA UNIVERSIDAD EN LUCHA!!
La Asamblea de Políticas, Sociología y Trabajo Social de la UCM apoya a los compañer@s de la UAB.

Artículo EL PAÍS 24-11-2008."Revuelta estudiantil contra Bolonia"

http://www.elpais.com/articulo/educacion/Revuelta/estudiantil/Bolonia/elpepusocedu/20081124elpepiedu_2/Tes

Próxima Asambea de Edificio


MARTES 25 DE NOVIEMBRE 13:00 HORAS
HALL DE LA FACULTAD DE POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA
Decide sobre:
  • Posibilidad de un encierro permanente
  • Acciones a seguir contra el pago de las impresiones en el aula de informática
Trae tu voz, tus propuestas y quejas a la asamblea.
LA ASAMBLEA SOMOS TOD@S

domingo, 23 de noviembre de 2008

Actas de la Comisión de Organización y Comunicación 20-11-2008

ACTA DE LA COMISIÓN DE ORGANIZACIÓN: 20-noviembre-2008

Coordinación estatal: Se propone la celebración de un “Encuentro estatal contra la LOU y el Plan Bolonia” para impulsar y coordinar acciones entre las distintas Asambleas y organizaciones estudiantiles. La propuesta que se llevará (si se aprueba y con las modificaciones pertinentes) a la Asamblea General de Bolonia No Mola consiste en:
- Se propone como lugar del encuentro Valencia (aunque es sólo una propuesta), para evitar tensiones territoriales y no caer en el centralismo.
- Fecha: segunda semana de enero.
- 2 representantes por universidad, para intentar agilizar el encuentro y evitar sobrerrepresentaciones. Las asambleas de cada universidad financiarían el viaje (alojamiento y transporte), a estos “representantes”.
- Propuesta de acción conjunta: coordinación de un encierro estatal. Ocupar todas las facultades que sea posible ocupar un día en concreto. Esa misma semana que comiencen los encierros, se haría una huelga estatal con manifestaciones en cada ciudad.
- La necesidad de contactar territorio a territorio (realizando si es necesario una lista de “contactos contra Bolonia”). Crear una lista de correos de todas las universidades.
- Escribir un mismo email para enviar a todos los puntos del Estado (traducido al catalán, euskera y gallego).

Coordinación de las universidades de Madrid: SEMANAS DE LUCHA
- Se propone a la Asamblea General de Bolonia No Mola la celebración de semanas de lucha en la Autónoma, Alcalá, Carlos III…para impulsar la lucha en estas universidades en coordinación con sus asambleas.
- La primera semana de lucha (organizada fundamentalmente por la Asamblea de CC.Políticas y Sociología y Trabajo Social, ya que si hacemos una propuesta en cierto modo nos comprometemos a llevarla a cabo), se realizaría en la Autónoma los días 9-10-11 y 12 de diciembre en coordinación con las asambleas que allí estén constituidas.
- El “modelo” de semana de lucha, extensible a todas las universidades (pero abierto a modificaciones); consistiría en charlas informativas sobre lo que es Bolonia, clases populares por el campus, jornadas de planfetear y empapelar las facultades, comedor popular un día para autofinanciarse las asambleas,…y terminar todas las semanas de lucha con una cacerolada por el campus pertinente.


Coordinación con los institutos y la enseñanza media:
- Se propone que los viernes se establezca (en la medida de lo posible) como día para dar charlas en los institutos. Comenzaríamos por aquellos a los que tenemos acceso por ser antiguas/os alumnas/os…Además de contactar y transmitirles la propuesta a la Coordinadora de Institutos.
- Necesario la creación y puesta a disposición (en el blog, tablón de la facultad, email…) de un material para la realización de las charlas; de tal manera que cualquiera pueda dar una charla y que todos/as digamos lo mismo.
- La elaboración de una lista de Institutos que se colgará en el tablón de la Asamblea para ir apuntando la fecha y los institutos en los que YA se va a dar una charla para no repetirnos y organizarnos mejor, y que cada uno se valla apuntando.

Coordinación con los demás sectores públicos:- En este punto los que estábamos reunidos en la comisión desconocíamos el punto en el que se está y los contactos que se han llevado a cabo.
- A pesar de esto, se propone apoyar las distintas convocatorias del 3 y del 10 de diciembre convocadas por el PAS y los profesores respectivamente. Como desconocemos si existe una manifestación o cual es el acto convocado, urge informarse.
- Para estas convocatorias se repartirán en las mismas unos panfletos específicos (uno dirigido al PAS y otro a los profesores) que se elaborarán. Los puntos principales serían, mostrar nuestro apoyo a sus convocatorias y nuestro rechazo al recorte presupuestario de las universidades madrileñas; y llamar a estos sectores a la movilización contra el proceso de Bolonia.
- Organizar un día, unas charlas en la facultad a cerca de la privatización de los servicios públicos. Contactaríamos con alguien de la sanidad, alguien de la EMT, y una tercera persona que podría ser víctima de un ERE (Telefónica…), o del sector de la limpieza del metro, o del Canal de Isabel II…(máximo 3 personas en total).

Propuestas para la mejor coordinación de las Asambleas de Madrid:- La creación de un único correo electrónico por facultad y asamblea (las facultades que todavía no dispongan de uno) que simplifique y clarifique la puesta en contacto entre nosotros. No podemos aceptar el que se utilicen emails personales (por falta de transparencia y porque si no seguiremos igual).
- Recordar que si ahora las propuestas vienen desde las distintas asambleas, en cierta medida, la asamblea que haga una propuesta, al hacerla se “compromete” a impulsarla y ejecutarla (sin que esto signifique el que se separen todas las tareas por facultades, pero algunas sí).
- Que a estas reuniones de coordinación de las asambleas acudan SÓLO 1ó 2 personas por asamblea (sin que tengan que ser siempre las mismas) para evitar debates y reuniones interminables. Más que una asamblea de asambleas, debería ser una REUNIÓN de coordinación de las asambleas.
- Que cada vez que se apruebe o proponga algo, se asigne inmediatamente uno/as “responsables” y un calendario o fechas de ejecución. Debemos evitar que las cosas queden en el aire.
- Que se intente fijar un día de la semana para estas reuniones y una periocidad (sujeta a modificaciones) para que así las asambleas de cada facultad puedan reunirse antes de cada reunión.

(atendiendo a una propuesta de la última reunión de la Asamblea General de Bolonia No Mola, se hace un “modelo de encierro” para todas las facultades de Madrid y así coordinar la lucha):MODELO DE ENCIERRO
- Encierro itinerante por el que cada día se ocupe una facultad.
- Se fijará con anterioridad lo que se va a hacer en cada encierro: video fórum, grupos de trabajo, especificar los atributos de cada comisión,…
- Durante el mismo día del encierro y el día siguiente, se pondrán mesas informativas en la facultad donde se vaya a celebrar. Habrá información sobre Bolonia, sobre los futuros encierros de la semana…
- Se hará una cena y un desayuno popular en cada encierro, para facilitar que la gente no tenga que traer comida y para la autofinanciación de la lucha contra Bolonia. Funcionaría por donativos a la caja de resistencia y no por precio.


Coordinación interna de la Asamblea:- La necesidad de asignar en la próxima asamblea el/los responsable/s permanente/s del blog de la asamblea y de gestionar el correo (asamblea.bolonia@gmail.com).
- La necesidad de realizar el acta de cada una de las reuniones de las comisiones, para facilitar la transparencia y que si alguien no ha participado en alguna comisión, sepa lo que se está haciendo.
- La necesidad de que el/la que vaya a ser moderador/a realiza el orden del día ANTES de empezar la asamblea. Una vez cerrado el orden del día, se discutirá punto a punto el mismo. El moderador debe ser más tajante con el respeto a los turnos y con que sólo hablemos sobre el punto que se esté tratando.
- La responsabilidad de quien toma el acta, de enviar la misma en un par de días al correo de la Asamblea para su difusión por email y en el blog.
- La necesidad de dar más publicidad a los días, horas y sitios de reunión de la Asamblea y de las distintas Comisiones; entre otras cosas, con carteles permanentes que informen.
- Es tarea de organización garantizar que todas las demás comisiones trabajen y que se coordinen, en consecuencia, encargados de gestionar y actualizar el CALENDARIO que está en frente de la cafetería.
- La necesidad de que cada vez que se apruebe o proponga algo, se asigne inmediatamente uno/as “responsables” y un calendario o fechas de ejecución. Debemos evitar que las cosas queden en el aire. En esta línea, se realizará una lista dónde se apunten las distintas tareas, los y las responsables propuestos y las fechas de realización.


ACTA REUNIÓN DE COMUNICACIÓN: 20- noviembre 2008

Se realizará durante la mañana del lunes, pegada de carteles llamando a la asamblea del martes 25 a las 14:30 y mesa todo el día.
Se realizara el boletín con los siguientes puntos abiertos a sugerencias. Los artículos están abiertos a coger redactor.
-La lucha es el único camino, tratará de resumir la importancia de la unidad de las luchas y hablar de la manifestación del 3 de diciembre.
-Un artículo sobre la incompetencia decanal centrándose en la mala actuación ante las exigencias de los estudiantes y si es un interlocutor valido o no.
-Falta de democracia en la junta, la poca representatividad que tenemos en la junta y una denuncia política al papel de la junta.
-Artículo sobre el frío lo de las impresiones y el problema del h y calendario Presupuestos.

Se crea un equipo de difusión que será el encargado de realizar charlas en otros lugares, institutos universidades, facultades coordinación con otras que ya tengan establecidas.

Se crea un buzón de quejas para que los alumnos puedan dejar sus quejas, para subir a junta o salir en el boletín.

Se decide que se va a buzonear a los profesores con una propuesta de unidad de luchas para el tres de diciembre.

Se propone que para el posible acto contra las privatizaciones y despidos se haga igual que para la asamblea.

jueves, 20 de noviembre de 2008

Los estudiantes de la Universidad Autónoma de Barcelona ocupan el Rectorado

Esta mañana en Barcelona los estudiantes han salido a las calles para manifestarse en contra de la implantación del Plan Bolonia, durante la celebración de la manifestación la policía ha cargado dos ocasiones contra los estudiantes resultando heridos varios estudiantes.

Horas más tarde unos 400 estudiantas han ocupado el Rectorado de la AUB reivindicando la celebración de un referendum vinculante sobre la implantación de
Bolonia.

Los acontecimientos han tenido una amplia repercusión y la mayoría de las ediciones digitales de la prensa recogen la noticia:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Miles/universitarios/protestan/plan/Bolonia/calles/Barcelona/elpepusoc/20081120elpepusoc_8/Tes
http://www.elmundo.es/elmundo/2008/11/20/barcelona/1227186710.html

http://www.lavanguardia.es/ciudadanos/noticias/20081120/53582432524/cientos-de%20estudiantes-ocupan-el-edificio-historico-de-la-universitat-de-barcelona.html

http://www.publico.es/espana/176155/fotografo/publico/agredido/manifestacion/barcena

http://www.abc.es/20081120/nacional-sociedad/unos-estudiantes-manifiestan-calles-200811201629.html

http://www.20minutos.es/noticia/430450/0/bolonia/estudiantes/manifestacion/

http://www.larazon.es/noticia/cientos-de-estudiantes-ocupan-el-edificio-historico-de-la%20universidad-de-barcelona-contra-bolonia


Estas son algunas de las fotografías recogidas de algunos de los periódicos a si como otras cedidas por el colectivo http://fotograccion.ourproject.org/










miércoles, 19 de noviembre de 2008

ACTA ASAMBLEA DE CIENCIAS POLÍTICAS, SOCIOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL 19-11-08

Orden del día:
Se proponen los siguientes puntos:
1. Cesión de un puesto de Representante en la Junta de Facultad
2. Propuestas para la coordinación con la Asamblea de Bolonia No Mola, con los institutos y con otras luchas contra la privatización de servicios públicos.
3. Valoración del encierro, la huelga y la manifestación del día 13 de Noviembre.
4. Posibilidad de un encierro indefinido en la Facultad.
5. Reactivación de las Comisiones y Grupos de Trabajo.
6. Próximas convocatorias.

1. Cesión de un puesto de Representante en la Junta de Facultad
Por razones de tiempo, Petra Benyei cede su puesto como Representante en la Junta de la Facultad a Violeta Villena.
Se informa también del cobro de 30€ por parte de tres alumnos por su colaboración en las elecciones.

2. Propuestas de coordinación con la Asamblea de Bolonia No Mola, con los institutos y con otras luchas contra la privatización de servicios públicos:
Se comentan los resultados de la Asamblea de Bolonia No Mola, celebrada el día 18 de noviembre. La autocrítica llevada a cabo en esa asamblea muestra:
• Necesidad de una mayor vinculación entre distintas universidades para la lucha contra Bolonia.
• Necesidad de un sistema de representación proporcionada de las diversas facultades y asambleas en Bolonia No Mola, para que las decisiones sean tomadas desde las Asambleas de Facultad.
• Necesidad de organización de un cordón de seguridad efectivo que asuma sus responsabilidades y evite conflictos durante las movilizaciones. Se plantea el ceder su organización a una Facultad concreta.
• Propuesta de un encuentro estatal contra Bolonia. Previamente será necesario un trabajo de coordinación entre agrupaciones. Se propone provisionalmente Valencia como lugar de encuentro.

PROPUESTA: Se propone que la Asamblea de Ciencias Políticas, Sociología y Trabajo Social se ofrezca para organizar el cordón de seguridad en las próximas movilizaciones. Se pospone esta decisión para la próxima asamblea.

PROPUESTA: Se propone que la Asamblea de Ciencias Políticas, Sociología y Trabajo Social lleve dos representantes a la próxima asamblea de Bolonia No Mola, que se celebrará el martes 25. Se eligen dos alumnos que asistirán en representación de la Facultad.

Se plantea la necesidad de una mayor coordinación con los institutos, cuyos alumnos son los verdaderos afectados del Plan Bolonia, además de su movilización para próximas huelgas.
PROPUESTA: Se propone la organización de charlas en los institutos para informarles de los efectos del EEES. Como gran número de alumnos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología no tienen clase los viernes, se plantea la posibilidad de que sea ese día cuando se organicen las charlas. La decisión queda pospuesta para la próxima asamblea.

Se plantea la posibilidad de coordinar la lucha contra Bolonia con otras luchas en contra de la privatización de servicios públicos. En esa línea se informa de dos convocatorias:
• Manifestación del día 3 de Diciembre en Defensa de la Educación Pública, convocada por los sindicatos de profesores de Enseñanzas Medias y también de Educación Infantil. Se ha unido también las plataformas para la Defensa de la Sanidad Pública.
• Manifestación del día 10 de Diciembre en contra del recorte presupuestario de Esperanza Aguirre, convocada por los sindicatos de profesores y otros organismos.
• Asamblea del día 26 de las plataformas contra la privatización de servicios públicos. Se plantea la posibilidad de llevar representantes.

PROPUESTA: Se propone que la Asamblea lleve una pancarta propia en la que se rechace la LOU y la privatización de los servicios públicos. La decisión queda pendiente para la próxima asamblea.

PROPUESTA: Se propone la organización de una charla informativa en la que miembros de las plataformas en defensa de la Sanidad Pública, de las empresas en lucha, etcétera, informen a los y las estudiantes de las acciones que están llevando a cabo. Se pospone la decisión para la próxima asamblea.

3. Valoración del encierro, la huelga y la manifestación del día 13 de Noviembre.
Se valora muy positivamente tanto el encierro como la huelga y la manifestación. La afluencia de gente fue más que satisfactoria, y en el encierro no se registraron conflictos de ningún tipo.

Se plantea la posibilidad de mejorar el funcionamiento de los piquetes informativos de cara a las próximas movilizaciones, primando la información sobre otros aspectos.

En la línea de extender el movimiento para próximas movilizaciones se plantea la necesidad de informar al estudiante medio de las repercusiones reales del Plan Bolonia y los nuevos gradospara su carrera.

En cuanto a la manifestación, se observa la necesidad de resolver el conflicto con el Sindicato de Estudiantes.

4. Posibilidad de un encierro indefinido en la Facultad:
PROPUESTA: Realizar un encierro de trabajo indefinido en la Facultad. Se debaten los pros y contras de las diferentes opciones:
• Llevar a cabo el encierro autónomamente o coordinarlo con los que se están produciendo en otras Facultades.
• Llevar a cabo el encierro en las próximas semanas, esperar a las movilizaciones del 3 de Diciembre o por el contrario esperar a que finalicen las vacaciones de Navidad.
Se pospone la decisión para la próxima asamblea.

PROPUESTA: Se decide la celebración de una Asamblea de la Facultad el próximo martes 25 de Noviembre a las 13.00 en el hall. En esta Asamblea se informará a los alumnos de la implantación de los nuevos grados así como de los cambios en el funcionamiento del aula de informática, según los cuales habrá que empezar a pagar las copias.

Se plantea la necesidad de que esta Asamblea sea muy breve y tenga como único objetivo tomar una decisión con respecto al posible encierro y con respecto a todas las cuestiones relacionadas con dicho encierro (presencia de los medios, condiciones, etc.).

Se forman grupos de trabajo inmediatos para la redacción de un panfleto que llame a los estudiantes a esta asamblea.

PROPUESTA: Se propone la posibilidad de llevar a cabo un programa “alternativo” de estudios en el que los estudiantes compartamos nuestros conocimientos de diversos temas. El proyecto queda pendiente de perfilarse.

5. Reactivación de las Comisiones y Grupos de Trabajo:
PROPUESTA: Se decide convocar una reunión abierta de las Comisiones de Comunicación y de Organización para el día 20 de Noviembre a las 14.30 en el hall, para que entren en funcionamiento lo antes posible.

Se crea además una nueva comisión: La Comisión para el Análisis de Textos. Esta Comisión trabajará con los textos legales, textos sobre educación, etc. Se analizará el discurso de estos textos y la intención con que son escritos. Se plantea la posibilidad de integrar esta Comisión dentro de la de Comunicación, de cara a que los resultados de estos análisis puedan plasmarse en los Boletines de Asamblea. La Comisión para el Análisis de Textos se reunirá el día 20 de Noviembre a las 10.00 en el hall.

Se decide también que la Comisión de Comunicación ponga en circulación lo antes posible el número 2 del Boletín. Se plantea además la conclusión de la carta al rector.

6. Próximas convocatorias:
• Manifestación del día 3 de Diciembre en Defensa de la Educación Pública, convocada por los sindicatos de profesores de Enseñanzas Medias y también de Educación Infantil. Se ha unido también las plataformas para la Defensa de la Sanidad Pública.
• Manifestación del día 10 de Diciembre en contra del recorte presupuestario de Esperanza Aguirre, convocada por los sindicatos de profesores y otros organismos.
• Reunión abierta de Comisiones de Trabajo de la Facultad el día 20 de Noviembre a las 14.30 en el hall.
• Asamblea el día 25 de Noviembre a las 13.00 en el hall para tomar una decisión con respecto al encierro.

Los estudiantes protestan en la Junta de Facultad

El jueves 12 de noviembre estudiantes de la Facultad de Políticas y Sociología entramos de forma pacífica en la Sala de Juntas mientras tenía lugar una de sus reuniones. El motivo del acto era leer un comunicado en el que se denunciaba la escasa participación de los estudiantes en las decisiones que allí se toman, la renuncia, horas antes, del Decano a participar en un acto con los estudiantes sobre el Espacio Europeo de Educación Superior, la continua presencia de la policía en la Facultad y la criminalización por parte del Decanato y de algunos profesores del movimiento estudiantil. Además, se anunció que con motivo de la huelga y manifestación del día 13 de noviembre los estudiantes nos encerrábamos en la Facultad como señal de protesta contra la implantación de Bolonia.

La respuesta del Decano fue suspender la Junta y marcharse de la sala. Algunos profesores siguieron al Decano y también se marcharon, pero otros decidieron quedarse y escuchar lo que los estudiantes querían decir. Una vez leído el comunicado los estudiantes, nuevamente de manera pacífica, abandonaron la Sala de Juntas.


A continuación se publica el texto que se leyó ante los miembr@s de la Junta de Facultad:

A los y las estudiantes, profesores y profesoras, trabajadoras y trabajadores de esta facultad:
Tras unos meses observando y “participando” de los circos que en esta sala tienen lugar bajo el nombre de Junta de Facultad, hemos visto que:
- Lo que aquí se ha producido no es un debate o una participación democrática de los diversos sectores que configuramos y damos sentido a la Universidad en lo que al “Espacio Europeo de Educación Superior” (Plan Bolonia). Si no que lo que se ha producido ha sido un mercado; en el que se miraba más por conservar o aumentar el trozo que cada uno/a tenía de la tarta, que por el futuro de la Universidad Pública. Prueba de ello, es que se prefiere proponer medidas contra las fiestas, antes que debatir sobre el reciente recorte presupuestario que las Universidades de Madrid han sufrido por parte del Gobierno de “Espe”.
- Pero… ¿dónde está la charla con el Decano para la cual muchos/as estudiantes estuvimos trabajando?,… ¿es que nuestro tiempo no vale tanto como el vuestro? ¿Dónde están los acuerdos a los que se habían llegado? A lo que tampoco estamos dispuestos/as es a renunciar a nuestra independencia de TODA institución, partido o sindicato ni por cuatro ni por cuarenta fotocopias.
- Hemos constatado (para aquellos pocos que tuviesen alguna esperanza), que desde los órganos actuales de poder de este ente burocrático no podemos cambiar ni hacer NADA. No podemos debatir, no podemos participar…y seguirá siempre así hasta que decidamos cambiarlo, porque son las reglas del juego las que están mal escritas.
Porque nosotras/os no queremos esta facultad “emérita” dónde las columnas y las paredes se pintan de gris para tapar una forma que los/as estudiantes tienen de expresarse. Donde se apoya y se permite la implantación del Plan Bolonia, que supone un recorte de la calidad de la educación; que supone la mercantilización del conocimiento; que supone la elitización de la Universidad…Porque no queremos esta facultad donde se está produciendo una escalada represiva, con las fuerzas de seguridad del Estado como arma fundamental; dónde se nos tilda de “fascistas rojos de corte abertzale”; dónde se introduce a policías de paisano para detener a una persona por tener un puesto de artesanía; dónde se utiliza una y otra vez a la policía como mediador de los conflictos que pueden tener lugar para tapar una ineptitud y falta de capacidad por parte de los amos y señores del equipo decanal.
Así, anunciamos que hoy (y sólo hoy) en la línea con lo que está ocurriendo en otras facultades de Madrid, nos encerraremos en la facultad. Pero nos encerraremos para reivindicar que la universidad es, fundamentalmente de los/as estudiantes; para trabajar en la ampliación del movimiento estudiantil en número y diversidad; para frenar la destrucción de la Universidad Pública, a la que nos estáis llevando de la mano como a niños/as ingenuos/as.
Es por esto, por lo que nuestra lucha continúa y continuará. Es por esto por lo que convocamos, desde las distintas Asambleas de las universidades de Madrid y del Estado, una huelga para el jueves 13 de Noviembre. No podemos cruzarnos de brazos mientras vemos cómo jugáis con nuestra educación y nuestro futuro y de las generaciones venideras.
Por último, animamos a todo aquel o aquella que quiera participar del encierro, que venga y haga suya esta lucha que nos toca a tod@s.

¡SOMOS ESTUDIANTES, NO DELINCUENTES!
¡NI LOU, NI BOLONIA! ¡NI PRECARIEDAD!
Asamblea de estudiantes de la facultad de CC. Políticas y Sociología

miércoles, 12 de noviembre de 2008

ACTA Asamblea 11-11-2008

Asamblea de CC Políticas, Sociología y Trabajo social.
11-11-2008
ACTA

Orden del día:
1 Huelga y Manifestación del 13 Noviembre
2 Posible encierro día 12
3 Junta de facultad. Posibles actos
4 Aprobación del comunicado sobre la represión
5 Propuesta sobre la coordinadora de asambleas

1. También se añade la posibilidad intervenir de forma crítica en la semana de la ciencia.
Se decide por votación, en primer lugar, si el conjunto de los miembros de la asamblea está conforme con llevar a cabo la huelga del 12. Sí, unánime, hacia la huelga. De cara a la manifestación se acuerda llevar un cortejo de edificio con pancarta propia. El punto de encuentro es a las 11:45 en cercanías Recoletos.

2. sobre el posible encierro en la facultad. Después un amplio turno de palabras, la opinión generalizada es que el encierro podría hacerse siempre y cuando se respeten unas condiciones mínimas fijadas por esta asamblea.
A continuación se vota: Sí (pero sólo con unos criterios) / No
El resultado es sí. A continuación se abren turnos de palabra para sugerir medidas o condiciones mínimas que se tienen que cumplir. Después del debate se vota individualmente cada propuesta. El resultado es:

Pacífico. No se causarán daños de ningún tipo en las instalaciones de la facultad. Desperfectos y pintadas.
De trabajo. El motivo del encierro es distribuirnos en grupos de trabajo de cara a la manifestación: elaborando pancartas, lemas, etc. En el hall. No estamos para hacer botellón.
Zonas delimitadas. Se acuerda que se prohíba el acceso al sótano y a la segunda y tercera planta, a través de pancartas que sellen el paso.
Barricadas. Se descarta la posibilidad de hacer barricadas en los accesos de los autobuses. En lugar sólo se podrán poner pancartas informativas.
Protocolo si viene la policía. Permaneceremos sentados y sólo en el caso que vayan a cargar, unos alumnos se acercarán y les dirán que el encierro se traslada a psicología (permitido por su decana)
Piquetes. Los piquetes serán informativos. Y estarán en las puertas de la facultad desde la apertura hasta el momento de ir a la mani. Su labor será dejar claro los motivos de la huelga.

Las comisiones ya existentes se repartirán el trabajo en el encierro. Estas comisiones son organización, comunicación y finanzas. Se añaden comida, que preparará la cena y el desayuno popular, y limpieza. Todos tendremos que garantizar limpieza general.

3. Se informa que mañana va a reunirse la junta de facultad. Se propone la posibilidad de realizar algún tipo de acto. A partir de las propuestas de cómo realizarlo se aprueba. A las 11:30 en hall para subir a la junta e interrumpirla para hacernos oír. Si nos echan fuera se hará
También se confirma que habrá pasaclases para informar de: el acto en la junta; el encierro de la tarde; la huelga y la manifestación. Quedada a las 10:00 en hall de la facultad.
Se contempla la posibilidad de que patxi baje a la charla (muy improbable). Se mantiene que habrá, en todo caso, un acto de agitación a las 14:30 también en el hall.

4. Se pasa a la lectura, para aprobación o no, del comunicado sobre la represión en la facultad. Se vota y se aprueba el comunicado. Se acuerda que este comunicado sea el que, después de sintetizar y añadir algunas cosas más, se lea en el acto en la junta de facultad.

5. Se expone la propuesta de reformulación de la coordinadora actual de asambleas de Madrid. La propuesta es aceptada y se queda en la elaboración de un comunicado con este fin.
*6. Punto adicional. Se establece que, para mayor implicación de los estudiantes con el proceso y la huelga, los pasaclases animen a los alumnos a la votar la decisión sobre si hacer la huelga o no.

lunes, 10 de noviembre de 2008

La descomposición de la Universidad. José Luis Pardo catedrático de Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid

Como sucede a menudo en política, la manera más segura de acallar toda resistencia contra un proceso regresivo y empobrecedor es exhibirlo ante la opinión pública de acuerdo con la demagógica estrategia que consiste en decirle a la gente, a propósito de tal proceso, exclusivamente lo que le agradará escuchar. Así, en el caso que nos ocupa, las autoridades encargadas de gestionar la reforma de las universidades que se está culminando en nuestro país -sea cual sea su lugar en el espectro político parlamentario- han presentado sistemáticamente este asunto como una saludable evolución al final de la cual se habrá conseguido que la práctica totalidad de los titulados superiores encuentren un empleo cualificado al acabar sus estudios, que los estudiantes puedan moverse libremente de una universidad europea a otra y que los diplomas expedidos por estas instituciones tengan la misma validez en todo el territorio de la Unión.

Es una reconversión cultural para reducir el tamaño de los centros en función del mercado
El profesorado pasa a subsector de producción de conocimientos para la industria y la banca
Una vez establecido propagandísticamente que el llamado "proceso de Bolonia" consiste en esto y solamente en esto, nada resulta más sencillo que estigmatizar a quienes tenemos reservas críticas contra ese proceso como una caterva de locos irresponsables que, ya sea por defender anacrónicos privilegios corporativistas o por pertenecer a las huestes antisistema del Doctor Maligno, quieren que siga aumentando el paro entre los licenciados y rechazan la homologación de títulos y las becas en el extranjero por pura perfidia burocrática. Vaya, pues, por adelantado que el autor de estas líneas también encuentra deseables esos objetivos así proclamados, y que si se tratase de ellos nada tendría que oponer a la presente transformación de los estudios superiores.
Sin embargo, lo que las autoridades políticas no dicen -y, seguramente, tampoco la opinión pública se muere por saberlo- es que bajo ese nombre pomposo se desarrolla en España una operación a la vez más simple y más compleja de reconversión cultural destinada a reducir drásticamente el tamaño de las universidades -y ello no por razones científicas, lo que acaso estuviera plenamente justificado, sino únicamente por motivos contables- y a someter enteramente su régimen de funcionamiento a las necesidades del mercado y a las exigencias de las empresas, futuras empleadoras de sus titulados; una operación que, por lo demás, se encuadra en el contexto generalizado de descomposición de las instituciones características del Estado social de derecho y que concuerda con otros ejemplos financieramente sangrantes de subordinación de las arcas públicas al beneficio privado a que estamos asistiendo últimamente.
Habrá muchos para quienes estas tres cosas (la disminución del espacio universitario, la desaparición de la autonomía académica frente al mercado y la liquidación del Estado social) resulten harto convenientes, pero es preferible llamar a las cosas por su nombre y no presentar como una "revolución pedagógica" o un radical y beneficioso "cambio de paradigma" lo que sólo es un ajuste duro y un zarpazo mortal para las estructuras de la enseñanza pública, así como tomar plena conciencia de las consecuencias que implican las decisiones que en este sentido se están tomando. De estas consecuencias querría destacar al menos las tres que siguen.
1. La "sociedad del conocimiento". Este sintagma, casi convertido en una marca publicitaria que designa el puerto en el que han de desembarcar las actuales reformas, esconde en su interior, por una parte, la sustitución de los contenidos cognoscitivos por sus contenedores, ya que se confunde -en un ejercicio de papanatismo simpar- la instalación de dispositivos tecnológicos de informática aplicada en todas las instituciones educativas con el progreso mismo de la ciencia, como si los ordenadores generasen espontáneamente sabiduría y no fuesen perfectamente compatibles con la estupidez, la falsedad y la mendacidad; y, por otra parte, el "conocimiento" así invocado, que ha perdido todo apellido que pudiera cualificarlo o concretarlo -como lo perdieron en su día las artes, oficios y profesiones para convertirse en lo que Marx llamaba "una gelatina de trabajo humano totalmente indiferenciado", calculable en dinero por unidad de tiempo-, es el dramático resultado de la destrucción de las articulaciones teóricas y doctrinales de la investigación científica para convertirlas en habilidades y destrezas cotizables en el mercado empresarial. La reciente adscripción de las universidades al ministerio de las empresas tecnológicas no anuncia únicamente la sustitución de la lógica del saber científico por la del beneficio empresarial en la distribución de conocimientos, sino la renuncia de los poderes públicos a dar prioridad a una enseñanza de calidad capaz de contrarrestar las consecuencias políticas de las desigualdades socioeconómicas.
2. El nuevo mercado del saber. Cuando los defensores de la "sociedad del conocimiento" (con Anthony Giddens a la cabeza) afirman que el mercado laboral del futuro requerirá una mayoría de trabajadores con educación superior, no están refiriéndose a un aumento de cualificación científica sino más bien a lo contrario, a la necesidad de rebajar la cualificación de la enseñanza superior para adaptarla a las cambiantes necesidades mercantiles; que se exija la descomposición de los saberes científicos que antes configuraban la enseñanza superior y su reducción a las competencias requeridas en cada caso por el mercado de trabajo, y que además se destine a los individuos a proseguir esta "educación superior" a lo largo de toda su vida laboral es algo ya de por sí suficientemente expresivo: solamente una mano de obra (o de "conocimiento") completamente descualificada necesita una permanente recualificación, y sólo ella es apta -es decir, lo suficientemente inepta- para recibirla. Acaso por ello la nueva enseñanza universitaria empieza ya a denominarse "educación postsecundaria", es decir, una continuación indefinida de la enseñanza media (cosa especialmente preocupante en este país, en donde la reforma universitaria está siguiendo los mismos principios seudopedagógicos que han hecho de la educación secundaria el conocido desastre en que hoy está convertida): como confiesa el propio Giddens, la enseñanza superior va perdiendo, como profesión, el atractivo que en otro tiempo tuvo para algunos jóvenes de su generación, frente a otros empleos en la industria o la banca; y lo va perdiendo en la medida en que el profesorado universitario se va convirtiendo en un subsector de la "producción de conocimientos" para la industria y la banca.
3. El ocaso de los estudios superiores. No es de extrañar, por ello, que el "proceso" -de un modo genuinamente autóctono que ya no puede escudarse en instancias "europeas"- culmine en el atentado contra la profesión de profesor de bachillerato que denunciaba el pasado 3 de noviembre el Manifiesto publicado en este mismo periódico: reconociendo implícitamente el fracaso antes incluso de su implantación, la administración educativa admite que los nuevos títulos no capacitan a los egresados para la docencia, salida profesional casi exclusiva de los estudiantes de humanidades; pero, en lugar de complementarlos mediante unos conocimientos avanzados que paliarían el déficit de los contenidos científicos recortados, sustituye estos por un curso de orientación psicopedagógica que condena a los profesores y alumnos de secundaria a la indigencia intelectual y supone la desaparición a medio plazo de los estudios universitarios superiores en humanidades, ya que quienes necesitarían cursarlos se verán empujados por la necesidad a renunciar a ellos a favor del cursillo pedagógico.
Todos los que trabajamos en ella sabemos que la universidad española necesita urgentemente una reforma que ataje sus muchos males, pero no es eso lo que ahora estamos haciendo, entre otras cosas porque nadie se ha molestado en hacer de ellos un verdadero diagnóstico. Lo único que por ahora estamos haciendo, bajo una vaga e incontrastable promesa de competitividad futura, es destruir, abaratar y desmontar lo que había, introducir en la universidad el mismo malestar y desánimo que reinan en los institutos de secundaria, y ello sin ninguna idea rectora de cuál pueda ser el modelo al que nos estamos desplazando, porque seguramente no hay tal cosa, a menos que la pobreza cultural y la degradación del conocimiento en mercancía sean para alguien un modelo a imitar.

PROGRAMACIÓN DE LA LUCHA ANTI-BOLONIA Y ANTI-LOU


ASAMBLEA DE ESTUDIANTES

¡Ven y decide sobre la huelga!

Martes 11 de Noviembre a las 14:30h en el hall de la facultad Participa en la toma de decisiones relacionadas con la huelga del día 13. Como nos atañe a tod@s, tu opinión importa.


HUELGA DE ESTUDIANTES Y MANIFESTACIÓN

Jueves 13 de Noviembre a las 12h en Colón

Es el momento de hacernos oír, de recordar que los estudiantes somos un pilar fundamental del sistema educativo y que, aunque no nos den voto, no podrán callar nuestra voz. !!Ni LOU, ni Bolonia!!