Del saber qué al saber cómo.

Parto de la frase, del saber que al saber cómo, que enuncia ,Carabaña, en su texto para hacer una reflexión ética, sobre la que se no viene encima.
Así ,el saber qué, según estimo yo, deberia ser parte fundamental de toda enseñanza académica, un alumno no ha de saber sólo reproducir, ha de saber crear, pero no crear en una linéa determinada por un profesor que esta al servicio del mercado de trabajo, sino crear para cambiar el mercado de trabajo.
De eso se trata, si nos dejamos mangonear ahora vamos a pasar a saber cómo, adquiriendo sólo habilidades que el mercado nos pide.
Alguién dijo alguna vez que la historia la escribén los hombres, escribamosla y que no nos la escriban, tenemos que saber qué.

Adrían Ruiz Ibáñez